Как прошел пробный экзамен по русскому языку
19 марта в Белгородской области прошел пробный экзамен по русскому языку в форме единого государственного экзамена для выпускников 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений с апробацией процедуры видеонаблюдения и с применением металлоискателей в пунктах проведения экзаменов.
Репетиционный экзамен проводится с целью ознакомления участников с содержанием контрольно-измерительных материалов, апробации организационно-технологического обеспечения и отработки процедуры государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ для всех участников - учащихся, организаторов, членов предметных комиссий.
В пробном экзамене приняли участие более 1100 выпускников 11-х (12-х) классов общеобразовательных учреждений Старооскольского городского округа. Для проведения экзамена были подготовлены 6 пунктов на базе школ городского округа.
В этот же день на базе школы № 5 состоялось муниципальное родительское собрание для родителей (законных представителей) выпускников 11-х (12-х) классов с целью ознакомления с процедурой проведения единого государственного экзамена.
Источник:
Наверх
Интересно, как там пробные результаты.
Председатель комиссии не Аксель был?)))
Не знаю как там 11-ти классники сдали, а вот моя старшая в 9, после написания пробника я узнала что математику она сдала на 2, я вся такая в ах зачеркнуто в ужасе. А она мне - мам, да ты не волнуйся, у нас почти весь класс написал на 2.....
Новенькая учительница рисования проводит урок в 1-А классе. Нарисовала на доске огурец и спрашивает:
- Дети, скажите - что я нарисовала? Дети (хором):
- Х..! Она в слезы и к директору - мол дисциплины в классе нет, маленькие дети, а матом ругаются... Директор приходит в класс:
- Та-а-ак... Дисциплинка хромает. Кто на доске х.. нарисовал?!
Ну хоть напиши прямо: вот так и непонятно чему учат в наше время....
Я вспоминаю своего школьного математика. Ну зверь был. Это мы так про него думали. Чуть что, сразу после уроков оставлял. Ответил неправильно и считай пару часов тебе обеспечено, когда все домой пошли. Можно и раньше уйти, но для этого требовалось все ответить, что вовремя не выучил.
А как сейчас учат и чему, увы не могу сказать
Я тоже вспоминаю учительницу по математике Людмилу Юрьевну, дрючила нас и в хвост и в гриву, да не дай Бог не сделала домашку или не выучила, кара была жестокой. Зато почти весь класс поступил в институты легко и непринужденно. Я до сих пор фору по математике дам многим сегодняшним выпускникам)
Во во... Раньше этой сраной демократии не было и с учителем спорить было непринято. А что имеем сейчас?
А сейчас натаскивают на тесты)
А сейчас натаскивают на тесты. И это уже видно при взгляде на студентов. Хотя те, кто хочет работать над собой, успешно выучиваются и становятся профессионалами. Тягу к самосовершенствованию никакому ЕГЭ не убить:)
Раньше давали знания.
Ну в советской системе образования свои косяки были. Однако это предмет отдельного разговора.
По моим наблюдениям, большая часть выпускников школ кроме завышенных требований ничего не имеют: ни энциклопедических знаний, ни умения мыслить и делать выводы
Там был Дёма 1000%
Преподаватели в глаза говорят - без репетитора ЕГЭ высоко сдать НЕРЕАЛЬНО!
Ну правильно. Дополнительный заработок еще никогда не вредил.
Учителя одной школы репетируют учеников другой.... Всё законно.
Не знаю как сейчас, а 10 лет назад ЕГЭ мне не показался сложным. За пару месяцев натаскаться на эти тесты можно было. Но общие результаты были довольно занимательные)
А вы попробуйте сегодняшние тесты пройти...
Заниматься ребенком нужно и контролировть успеваемоисть и знания, а не на школу и тесты надеяться. Русский язык нужно учить. Там сколько вопросов в тесте столько и правил и слов исключений на каждое правило и культуру речи. Там либо знаешь и сдаешь, либо не занешь и 2 балла получаешь. Другого не дано и учат его с 1 класса, а с сегодняшними программами только под контролем родителей и репититоров. Школа Вам только "донесет", как они любят сейчас аргументировать этим словом.
на яндексе попробовал пройти, пропускал все синусы и косинусы и часть с буквами С. Набрал на нормальный трояк, как я понял). Но на сколько эти задания похожи на нынешние экзамены? Раньше была часть А, там тупо 4 варианта ответа, хотя сейчас начало теста такое же, только рукой надо вписать
А я ваще в шоке от тестов по естествознанию)
На экзамене уже и видеонаблюдение и металлоискатели. Не удивлюсь, что через некоторое время дети будут голыми экзамены сдавать - вдруг у него (у неё) под пиджаком шпаргалка.
Бл... уровень знаний, который учитель дает школьникам такой, что пробные экзамены надо проводить. Самим не смешно? В мое время контрольная работа была лучшей проверкой знаний и готовности к экзамену. А теперь вот РЕПЕТИЦИИ устраивают.
Аж противно.
Это наверно был вопрос, адресованный читателям? Ибо прочитав заметку я понял только, что он прошёл.
Пробный экзамен не прошел у автора информации. Я понимаю, что иначе написать нельзя, не дадут, но канцелярщиной от нее так и прет. Отсюда и многие беды в знаниях современных школьников. Им дают теорию языка, а нужны нормальная речь и правильное написание слов. Как я понимаю, множество правил только забивают голову бедному ребенку. Мне сейчас совершенно не интересны суффиксы, наречия, причастия и прочие определения слов. По идее должен быть мощный словарный запас, может взяться только из сотен прочитанных книг, желательно советских изданий, где в редакциях и типографиях работали корректоры. Многое приложится автоматически.
одна только транскрипция в первом классе убивает наповал..........
А что в ней сложного? Нужно просто научить ребенка слышать себя. Это даже интересно: сравнивать, как слово пишется и как слышится. Плюс показывает, насколько важно уметь правильно писать, ведь иначе слово может приобрести другой смысл. Плюс учит видеть орфограммы. Плюс поможет скорее понять суть транскрипции при изучении иностранных языков.
Мы учились делать фонетический разбор в старших классах, насколько я помню, и половина ребят у нас плавала в этой теме до самого выпуска. Со своими мальчишками я начала заниматься фонетикой еще до школы - суть поймали сразу, и никаких проблем с составлением транскрипции в школе не возникало, а ко второму классу они уже полноценный фонетический рабор слова делали.
если бы все так просто... По программе Занкова в учебнике мало информации, зато много вопросов. Если бабушка на уроки не ходит, то и объяснить не может. А на уроках - галопом по европам... кто не успел понять-тот и не поймет.
ЕГЭ сдают с металлоискателем,чтобы потом пойти в институт и дурака там валять)
Сдавал по математике и русскому еще в 1998 г в РУДН. Сложного не заметил даже тогда, или знания есть или нет. По русскому, как сейчас помню 170 заданий в каждом по 5-7 слов на правило плюс обязательно слова исключения, пунктуация и культура речи так же. По математике калькулятором пользоваться было нельзя - все вычисления и алгоритм действий обязательно на черновике и в столбик)))